Учениците от 4. „б“ клас и техният учител г-жа Юлиана Браткова превърнаха учебен час по изобразително изкуство в необичаен образователен експеримент. В класната стая децата се запознаха, чрез презентация с творчеството на големия видински художник Веселин Нацин, след което се срещнаха „очи в очи“ с негови платна, закачени в един от училищните коридори.
В това уникално пространство, сътворено от картини – дарове от признателни абитуриенти през годините, децата влязоха в ролята на истински изкуствоведи. С девиза „Изкуството не се гледа, то се преживява“ и работни листове в ръка, те се учиха да разшифроват релефните напластявания на боята, да „чуват“ тишината на старите видински улици и да откриват светлината като главен герой в пейзажа.
Най-ценният момент дойде в края на часа. Учениците споделиха, че урокът им е въздействал силно и ги е научил на нещо важно: как истински да се докоснат до едно произведение на изкуството. С нови сетива и вълнение, те признаха, че вече никога няма да отминат бързо покрай която и да е картина, а ще търсят нейния скрит свят.
Този урок доказа, че когато училищната среда е жив ресурс, децата не просто учат – те изграждат емоционална връзка с училището, родния град и израстват духовно. 🏫✨
#Видин #Образование #ВеселинНацин #ИновативенУрок #ИзкуствоВУчилище #Г_жаБраткова #Вдъхновение