Днес учениците от трети „в“ клас се впуснаха в едно вълнуващо STEM предизвикателство, което обедини знания, творчество, технологии и грижа към природата. В урока успешно се преплетоха математиката, българският език, компютърното моделиране и „Човекът и природата“, а децата се превърнаха в истински изследователи, конструктори и откриватели.
Темата за водата и нейното значение за всички живи организми провокира учениците да мислят за екологията, за нуждата от опазване на природата и за отговорното използване на ресурсите. Те търсиха решение на реален проблем – как чрез технологиите можем да помагаме на растенията и едновременно с това да пестим вода.
С огромен ентусиазъм, логическо мислене и екипна работа учениците планираха, конструираха и тестваха своите „роботи градинари“. В процеса те обсъждаха идеи, преодоляваха затруднения, измерваха време, правеха изчисления и доказаха, че когато работят заедно, могат да намират умни и полезни решения.
Най-ценният урок днес беше, че технологиите имат истински смисъл, когато служат на хората и на природата.
Сърдечна благодарност към госпожа Ваня Кръстева за професионализма и прекрасната съвместна работа, с която превърнахме този STEM урок в незабравимо преживяване за децата!
Защото всяка спестена капка вода е грижа за бъдещето, а всяко дете с голямо сърце и смели идеи може да променя света към по-добро!
Класен ръководител: Ирена Йорданова
