В рамките на иновативното обучение в нашето училище се проведе интердисциплинарен урок, който обедини знания и умения по предметите география и икономика, математика, КМИТ и човекът и природата.
Темата на урока – „Температури и рационални числа“ – даде възможност на шестокласниците да се впуснат в едно вълнуващо пътешествие из света на температурите Прилагайки математическите си знания за рационални числа, те изчисляваха температурни амплитуди на избрани градове в континента Северна Америка.
При изпълнението на задачите „Стълбчета от топлина и студ“, „Планината и температурата“, „От лед до пара – температурната магия на водата“ учениците сравняваха, анализираха и обясняваха климатичните различия на континента.
Огромен интерес предизвика лабораторният опит, чрез който те демонстрираха температурно разширение и свиване на водата.
В края на часа влязоха в ролята на „температурни изследователи“ и чрез компютърни програми за въвеждане и обработка на данни създадоха стълбчести диаграми за визуализиране на температурните промени.
Интердисциплинарният урок насърчи работата в екип, критичното мислене и умението за прилагане на знания от различни учебни предмети. Учениците осъзнаха, че математиката, природните науки и технологиите са тясно свързани и намират приложение в опознаването на света около нас.
